今年就剛好工作滿五年了

眼見著手上的第二班即將面臨大考,畢業了!

每一屆的每一位同學對我來說都是獨一無二的

而我,只是陪伴他們三年的過客? 貴人?

對於每位同學,總是求好心切的希望品行優良、學業進步、善良可愛……

 

拿最近發生的事來說,覺得現在學生正義感似乎薄弱許多

班上有一位同學聯絡簿近乎一個月未繳

但小排長卻沒有一天來告訴過我

而其他同學也覺得事不關己,覺得是件小事

他自己本身更是不用說~懶散輕鬆的撇開所有作業的催繳

家長也輕描淡寫帶過他小時候就有不繳作業習慣了……”

 

對於常規不佳的學生,每每和家長通話,都讓我忍不住想要質問回去~

他們總是回老師一句:我也沒辦法呀~

等到問題真正嚴重了,再來請求老師協助

殊不知,教育比生養重要。

沒辦法,為了自己的孩子也要去想辦法才是~

 

在校的同儕,除了讀書玩樂外

也要懂得適時規勸同學不良行為才是益友

但經過觀察,並不是每個人都這樣想

可能社會太過教導要尊重人權,人各有自由的發揮空間

他人不繳作業,是他個人行為,但電玩遊戲的交流上還是可以當朋友

他人不守規矩,是他尚未懂事,看在他對我不賴份上交朋友是OK

焦點模糊了,界線因人而異

然後那些偏差的同學仍然我行我素,在夾縫中生存

 

一直認為學生到校並不是只有學習知識,逼著考上理想大學而已

更重要的在同儕、師生相處中找尋自己、摸索未來、建立正確道德觀

很多小細節可以培養做事的態度

很多小事往往造成壞習慣的養成

 

前幾天,因為開了冷氣,一位先到教室的同學馬上動身關起窗戶

我稱讚他幾句

他回我:這是國中養成的習慣

好一個習慣呀!!

即便他不是成績頂好、比賽常將,但他做事的態度代表了他的內涵

也令我十分欣賞

 

也有很多貼心的學生

看見老師不舒服,自發的慰問幾句

用餐時間到,隨口一句,老師吃飯了~

或者說聲,老師不必擔心,你先回家吧~

這些都甜在心裡,也暗自為你的父母歡喜,你真懂事善良~

 

再對照懶散、對自己無法負責的同學

憂心你以後在職場上如何立足?

對家庭還有自己的子女是否承襲一樣的作風?

 

哎,學校已經把該教的教了

現在不學

以後要付出代價學習的!



 


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