♪ 大小姐二千金 ♪♪

秉持著想要從小就給霏有閱讀習慣的想法

就一直在尋找適合霏看的書

但通常確立霏霏能讀的，會讀的書後

早就已經花一大筆錢了~~

為了避免這樣的情形再發生

瘋狂購入布書後，我就冷靜許多……

開始探查坊間，媽媽們喜歡買的書、雜誌推薦的、名人介紹的、小朋友”應該”會喜歡的

我們家的經驗是~~布書的使用時期很短

因為小孩子很小，布書多半是用聲音吸引注意、顏色鮮豔刺激寶寶視覺~~

所以大概使用幾個月就不看了

像霏霏喜歡玩的是大人的東西，小孩的玩具是連看都不看

所以好奇心開始時，就是把玩爸媽的手機、家裡的哩哩摳摳……

當然對布書也是興致缺缺……

後來慢慢的家裡會放一些讀物

希望霏霏放手去拿

但她還是以撕捏為主~~


(撕破的!!   現在已經會假裝拿電話來喂~~)

果然閱讀這件事還是要從爸媽著手~~

讓霏霏看書時，盡量不開電視，然後離其他玩具遠一點(例如手機)

霏外婆和我我也會陪在旁邊邊指邊讀

然後給霏霏正向的鼓勵

互動的方式多半用問答法

因為霏霏會的字彙不多

所以我們都是問她對不對?  好不好? 

霏霏也會說”好”，或用手比來回應我們

剛開始真的很洩氣

雖然現在狀況也不是很好

但就是盡量做~~ 

霏霏第一本有意識的閱讀

就是小金魚逃走了這本書

我真是要給它按100個讚*100

開始幾次我是指著魚，介紹給霏霏認識~~

隔天霏外婆告訴我，霏霏已經能指出每一頁魚在哪裡

不管是認顏色還是慣性的記憶~~

總之，有進步了!

接下來更是自己會翻頁去找魚~~~

只是每找到一隻，就會用眼神通知我們，要拍手，哈哈

 


通常一頁有1~2之魚

綠色的魚也可以認識





在電視機裡的魚





條紋的魚











魚會像這樣躲在裡面~~














另外，我們也把好餓的毛毛蟲和好忙的蜘蛛放在旁邊

有時候霏也會去翻一翻，只是假裝在看而已

毛毛蟲的頁面大小不一，小朋友會覺得很新鮮

還有洞










好忙的蜘蛛網是立體的，可以寶寶觸摸感覺一下~~

在這中間，偶爾會給霏霏翻一下立體書

霏霏看一看就會跑掉

但是我仍在那邊假裝看的時候，她也會湊過來~~

所以不要管孩子，反正每天我都盡量花十五分鐘假裝在那邊翻書

小朋友好奇心很重，一下子就會跑過來，還會把書搶走

接下來我要給霏試試看閱讀這本 藏在誰那兒呢?

跟尋找小金魚有異曲同工之妙~~只是更複雜了

找蠟燭~





旗子在哪裡?





為了讓霏習慣閱讀

我們更要有耐心陪她翻書

一星期讀一本書就可以，不要常常更換

讓孩子有安全感，對長期閱讀的書有成就感

就會越來越喜歡看書了!!

那天我和霏爸去7-11

我隨意翻了一本書，就是教爸媽如何製造閱讀的環境

如何培養孩子閱讀的興趣~~

看完後~~

我覺得我又充電了(又更辛苦了)……棒!

說句老實話，爸媽的閱讀習慣若建立起來

小孩不用教，她自然就會自己拿書來看了

為人父母者總是要付出更多~~~


這才是霏爸媽的挑戰開始~~
最近又添購一堆書要來演戲high讀書了~~


呵呵~~  有得忙了~~

(待續)