五十周年校慶,特在校刊上分享擔任教職七年來的感受,七年啊~是女人的青春、也是男人的汗水~
學生長大了,我老了! 老話一句~~歲月不饒人啊~~~

      

        
(追分成功站)



節錄幾段話分享一下~~

光陰荏苒,如今我再次回到校園,換了身分,執起教鞭,這樣充實的日子認真算起來居然已經七個年頭了!
這七年來,目送了兩屆學生以美麗的姿態翱翔天空去,忽然覺得其實教師是份殘忍職業,才剛培養好的默契,馬上又得畫上分號,不捨還是要放手!畢業後到又重回校園,既熟悉又陌生,不變的是師長們對教育的熱忱、學生恭敬的禮節、充滿人情味的校園、清新乾淨的環境,我們依然有很大的操場,仍培育著知書達禮的下一代,對學生的常規要求一樣嚴謹……。日復一日,在校園的師生不停的學習、成長。正如春天來臨的時候,花笑得正燦爛;夏天來時,花兒因熱情更綻放;秋天時,花兒內斂飽滿自我;冬天到了,花兒蘊含豐盈美麗。年復一年,連我自己都訝異時光的飛逝!

 

(演唱會,哈哈)





教書的第一年接任國一忠的國文課,一忠小朋友的天真有禮映入眼簾,感受到的是活潑熱情,迷你的國一忠班總是讓人覺得溫暖、貼心,他們不吝惜 和 老師分享喜悅、煩憂,課堂上我們相處愉快、幾次校外活動的淡水采風之旅、宗教博物館巡禮、歲末送暖愛心教養院
……,帶著他們體驗人情、準備節目、查詢資料、他們都埋頭苦幹、全力以赴地展現,稚嫩的內心蘊著壯碩的志氣。有些同學繼續就讀高中部,讓師生緣得以延續到高中,幼苗長成了小樹,成長過程的酸甜苦辣,而我何其有幸陪伴他們度過人生中的重要時刻!其實心中百感交集,因為這是國中部的最後一屆,如今在我手上孕育著,著實珍惜這份緣,捨不得之情,溢於言表!


 

 







擔任綜合科的導師,讓我在應對進退上學到更多了。實習時在教學和班級經營上的體認,僅止於觀摩。接下導師職位後,開始學習如何教課、管理班級等,剛開始還拿捏不好學生特質、班級規範,經常累到讓我回家倒頭就睡,滿腦想的都是學生的行為糾正、自己的教學方法,挑戰許多、應接不暇,幸好許多先進教師給我協助、提點我面對問題的態度、教導我班級經營、教學方向,讓我很快的適應教學生活,也找出調適紓壓管道。在校園裡,同事之間相處融洽,遇到教學或班級經營上的問題,大家也不吝經驗分享,讓我受益良多;也因此結交了幾位知心好友,常在課餘給我教學的意見和生活分享;這些年下來,在遇到學生大小事情時也較得心應手了。





有人說能成為師生是200年前就約定好的緣分,教師與每個班級擦出的火花都是獨一無二,而師生間的感情常常是在衝突和溝通中成長的,師生互動是件微妙的事,學生若能感受到老師對他們的付出,自然就會有不一樣的變化,只要能正面影響學生就值得了;幸運的是,我和有緣份遇見的學生也有著許多獨一無二的回憶!曾經在操場上訓斥同學,只因為他們上課愛說話;準備材料包粽祈福,只因想讓他們更有自信;長途跋涉去追分成功,只因想給他們滿滿的祝福;大考前的週日陪全班到校念書,為的是讓他們能有好成績;教育的目的無非是讓同學學習知識外,進而認識自我,藉由互動、付出、分享,希望他們找到生命價值,看著他們能在高中時期有所收穫是很大的成就感;而學生給我的,總超乎我想像…… 每年生日的驚喜感動,總讓我頻拭淚水;第一屆東海之星歌唱,全班為我搖旗吶喊、製作加油牌愛心棒,給我一個難忘的演唱會;校慶時設局把我騙進操場,為我歡唱抱起我跳舞;謝師宴播放的回憶影片、畢業典禮的驚喜花束都讓我難掩感動;我們一起call out給媽媽時,表達欲言又止的羞澀感情、一起準備戲劇表演時,互相軋戲的熱情澎湃、軍歌練習時的雄壯威武、國文週書籤比賽的積極參與、新詩創作的熱烈迴響……原來七年可以累積這麼多東西200年前約定的師生緣,在此刻我們發揮的淋漓盡致,200年後再次約定彼此情分,那將又會是美麗的一章節!


(包粽祈福)






(校慶表演)






(新娘抱~~)





(謝師宴)













(茶香敬師恩)





(登山健行)














(拔河比賽冠軍)




(松旺農場校外教學)





(普乙謝師宴)


曾在徬徨時候,不知所為何事,秉持著當老師的初衷,學習付出、分享、感恩;感謝學校裡有許多好同事給我鼓勵,陪伴我成長;學校也很尊重老師,讓我們的教學、經營班級有空間發揮;也感謝這些學生陪伴的日子,讓我覺得又年輕好幾回,享受洋溢的偽青春時光!


(某年聖誕節)





(打靶去)




若說這是一場旅行,我走過千山萬水,曾經迷惘困惑、曾經無奈灰心、曾經苦中作樂、也曾歡笑滿足、燦爛發光,這是一趟豐足的漫遊,我看見人生不一樣的風景。下一個班級,又將是怎樣的光景?期待
……



(現任普二甲導師)



藉著  學校五十年校慶
回顧這七年來的點滴
時間真的過很快~~
願下一個七年一樣豐盈~~~

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